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爱的唠叨雷达如孩子何回厌烦应家长
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简介“多穿点衣服”“要认真听课”“早点睡觉啊”这些来自家长的叮嘱成为很多学生吐槽的内容。孩子们觉得这些翻来覆去讲的话像孙悟空的“紧箍咒”,让人心烦。合肥市第六中学专职心理健康教师方林寒受邀来给孩子们支招, ...
“多穿点衣服”“要认真听课”“早点睡觉啊”这些来自家长的爱的雷达叮嘱成为很多学生吐槽的内容。孩子们觉得这些翻来覆去讲的孩厌话像孙悟空的“紧箍咒”,让人心烦。长唠
合肥市第六中学专职心理健康教师方林寒受邀来给孩子们支招,叨何如何巧妙化解来自长辈的爱的雷达“唠叨”。
“唠叨的孩厌背后,往往藏着一颗担忧的长唠心。”方林寒说,叨何知道这个底层逻辑后,爱的雷达首先不妨换个角度,孩厌尝试理解“唠叨的长唠底色”——那份深藏的关心与在乎。例如,叨何被催促早起时,爱的雷达可以提醒自己“我在被人关心”。孩厌这样能帮自己先稳住情绪,长唠不必急着正面冲突。
稳住心态后,更重要的是有效沟通。方林寒提醒青少年朋友们,真正的沟通不是声音的较量,而是心灵的共振。他给出了一个小技巧:用“我”的感受代替对“你”的指责。比如,不说“你真烦人”,而是说“当我反复听到这些话时,我感觉有些压力,其实我已经知道了。”
最后,还有一个特别有效的方法:用行动回应。方林寒表示,唠叨是“爱的雷达”,回应它最好的方式就是——用行动让这份关心和担忧能够安心“下线”。“当你主动加了衣服,认真规划了学习,按时关上灯睡觉时,家长看到你的行动和转变,许多唠叨自然就消失了。”
方林寒给怕唠叨的孩子们鼓励道:“面对唠叨,我们可以尝试去理解它,把它看做一份高密度的关心;幽默对待它,调整心态;有效沟通它,并最终用行动回应它。或许,就在这一次次的尝试中,唠叨变少了,你和亲人的关系更近了。”(记者 陈婉婉)
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